Présentation générale

La réforme de la formation initiale des enseignant·es

E

n 2021, un décret réformant la formation initiale des enseignants a été voté au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. L’objectif principal de cette réforme est d’améliorer le système éducatif en augmentant la qualité de la formation de tous les futurs enseignants.

Université référente du Pôle Liège-Luxembourg, l’Université de Liège est pleinement engagée dans ce processus et intervient à plusieurs niveaux.

Par la voie du CEFEN, l’ULiège:

• coordonne la mise en place de la réforme en collaboration avec l’ensemble des partenaires impliqués ;
• devient institution co-diplômante avec les Hautes Écoles pour les formations d’enseignants du fondamental et du secondaire inférieur, précédemment gérées exclusivement par les Hautes Écoles ;
• adapte ses propres programmes menant à la délivrance du titre requis pour enseigner dans le secondaire supérieur et les organise désormais en collaboration avec les Hautes Écoles.

(Média en accès restreint)

Les principes de la réforme

La RFIE à l'ULiège