Origine et missions

Le CIFEN - Centre Interfacultaire de Formation des ENseignants

Dès octobre 1995, l' Université de Liège s’est dotée d’un centre interfacultaire afin de mieux répondre aux défis que présentait la formation des enseignants. Dépendant directement du Conseil d’Administration, le CIFEN avait reçu pour mission de promouvoir, en collaboration avec les Facultés et les autres organes universitaires concernés par ces tâches, la qualité de la formation initiale et continue des enseignants.

Le CIFEN devient le CEFEN

Pour faire face aux nouveaux défis qu'entraine la réforme de la formation initiale des enseignants (RFIE) votée en 2019, le Conseil d'Administration de l'Université de Liège vote, en juillet 2023, la dissolution du CIFEN au profit d'une nouvelle structure nommée CEntre de Formation des Enseignants : le CEFEN. 

L'organigramme ainsi que les missions de cette nouvelle structure sont repensés. 

Organigramme

Le CEFEN est doté d'un Bureau, d'un Conseil des Études et d'une Assemblée générale.

Bureau

Le CEFEN est administré par un Bureau composé comme suit :

• le·la Vice-Recteur·rice à l’Enseignement, ex officio
• du·de la Directeur·rice du CEFEN 
• de deux membres représentant le corps enseignant, impliqués dans le projet
• du·de la Président·e du Conseil des études, ex officio
• un·e représentant·e du personnel scientifique

Y sont invité·es permanent·es : le la Recteur·rice et le·la Président·e du comité de coordination de la RFIE

Le·la responsable administratif·ve du CEFEN assiste aux réunions et en assure le secrétariat.

Ces membres sont désignés par le Conseil d'administration de l'Université, pour un mandat d'une durée de 4 ans renouvelable.

Le Bureau invite à ses réunions toute personne dont la présence lui semble utile.

Le Bureau a pour missions :

• de gérer l'ensemble des moyens du CEFEN et d'établir son Règlement d'Ordre Intérieur ;
• d’assurer la coordination du CEFEN avec l’ensemble de ses interlocuteurs internes et externes ;
• d'établir le budget et arrêter les comptes du CEFEN et les soumettre annuellement au Conseil d'administration de l'Université ;
• de soumettre au Conseil d'administration de l'Université, en même temps que le budget, les perspectives du CEFEN en matière de personnel;
• de transmettre annuellement au Conseil d'administration de l'Université un rapport sur :
  • les activités du CEFEN ;
  • l’utilisation de ses moyens ;
• de faire des propositions en matière de gestion du personnel du CEFEN dans le respect des réglementations en vigueur 
• de faire à l'Assemblée le rapport de gestion annuel

Assemblée générale

Missions du CEFEN

Le CEFEN poursuit les missions qui étaient dévolues au CIFEN, à savoir : promouvoir, organiser, coordonner la formation des enseignants du secondaire supérieur à l’ULiège ; assurer le suivi des réformes de la formation des enseignants ; assurer la promotion des didactiques au sein de l’ULiège ; développer la formation continue et la recherche en didactique, notamment au sein de l’UR interfacultaire le Didactifen ;éditer une revue (Didactiques en pratique) et une collection d’ouvrages en didactiques (Didactiques en recherche) aux PULg ; organiser une Université d’été, en alternance avec le colloque du Didactifen ; la séance annuelle du Serment de Socrate…

Le CEFEN constitue en outre, en collaboration avec les Facultés, l’organe de coordination, de réflexion et de proposition en matière de formation initiale des enseignant·es de l’enseignement obligatoire, du master de spécialisation en formation d’enseignant·es et des masters de spécialisation en enseignement au sein de l’Université de Liège.

À ce titre, il assure une mission de relais entre les différentes Facultés impliquées, les Hautes Écoles et les Écoles Supérieures des Arts qui sont partenaires de codiplômation dans ces formations.

Le CEFEN partage avec les Facultés concernées la « compétence-programme » des cursus de master en enseignement sections 1, 2, 3, 4 et 5, des masters de spécialisation en enseignement (MSE) et du master de spécialisation en formation d’enseignant·es (MSFE). Les Facultés concernées détiennent la « compétence-matière ».

Le CEFEN constitue la structure administrative d’accueil pour les étudiant·es - visiteur·euses issu·es des cursus de master en enseignement section 1, 2 ou 3, pour lesquels les Hautes Écoles sont référentes. Dans ce cadre, le CEFEN assure la gestion de tous les échanges administratifs entre l’ULiège et les Hautes Ecoles et les Ecoles Supérieures des Arts partenaires : inscriptions, PAE des étudiant·es, transmission des notes, coordination des horaires…

D’une manière générale, le CEFEN constitue la structure de référence pour les étudiant·es des masters en enseignement sections 1, 2 et 3 et, également, pour tout ce qui concerne le volet « enseignement - pédagogie - didactique » des sections 4 et 5. Pour ces derniers cursus, les Facultés restent les structures de référence pour ce qui relève du volet strictement disciplinaire.

En interne à l’ULiège, le CEFEN entretient des liens forts avec les Services de l’Administration centrale ; les différentes Facultés impliquées dans la formation initiale des enseignant·es, les MSE et le MSFE ; avec l’IFRES qui intervient dans le MSFE ; avec l’UR interfacultaire Didactifen, en ce qui concerne les aspects liés à la recherche, entre autres.

En externe à l’ULiège, en plus des Hautes Écoles et des Écoles Supérieures des Arts partenaires, le CEFEN entretient des liens forts avec les Comités de pilotage institutionnel (CPI) et pédagogique (CPP), institués par les conventions de codiplômation produites dans le cadre de la RFIE, ainsi qu’avec le Comité de coordination institué par les mêmes conventions.